TDAH
Comprendre l'attention, l'impulsivité et l'hyperactivité — et apprendre à piloter ce moteur de Formule 1 au quotidien, à l'école comme à la maison.
Accompagnement
Décoder ensemble un cerveau qui ne s'arrête jamais
J'accompagne les jeunes de 10 à 20 ans en difficulté scolaire ou familiale — souvent à la suite d'un diagnostic. Avec eux et leurs parents, nous transformons ce qui semble chaotique en quelque chose de lisible, vivable, et même parfois étonnant.
Haut potentiel (HP)
Un fonctionnement rapide et intense, souvent mal compris. Donner au jeune un récit dans lequel se reconnaître, loin des étiquettes.
Troubles DYS
Dyslexie, dyspraxie, dyscalculie… Déconstruire les mythes et mettre en place des stratégies concrètes pour les apprentissages.
TSA (autisme)
Accueillir un fonctionnement différent, comprendre les besoins sensoriels et sociaux, et favoriser l'inclusion scolaire et familiale.
Anxio-dépression
Accueillir les émotions qui débordent ou qui éteignent, et reconstruire pas à pas un sentiment de sécurité et de capacité.
Phobie scolaire
Quand l'école devient impossible. Un accompagnement progressif, sans culpabilisation, pour retrouver le chemin de la classe.
Ma posture
Une culture de la neurodiversité
Expliquer sans stigmatiser
Nommer ce qui se joue, avec des mots justes, sans jamais réduire un jeune à son diagnostic.
Normaliser sans banaliser
Oui, votre cerveau fonctionne autrement — et c'est une réalité qui mérite d'être prise au sérieux, pas minimisée.
Outiller sans culpabiliser
Des stratégies concrètes, testées ensemble, sans injonctions ni reproches. On avance à votre rythme.